In het theorie-examenplan auto beschrijft het CBR de inhoud van het examen en de wettelijke basis ervan. Het document bevat ook woordenlijsten. Voor deze uitleg gebruiken we de online tekst zoals die op 7 oktober 2026 beschikbaar is. Die vermeldt geen eigen versienummer.
Het plan is een bruikbaar overzicht naast je theorieboek of lessen. Je ziet welke gebieden je voorbereiding moet bestrijken en op welk niveau je de stof moet beheersen. Voor de uitleg van de verkeersregels zelf heb je vervolgens je lesmateriaal nodig.
Kennis herkennen en kennis toepassen
Bij de onderwerpen staan de aanduidingen K en K+. K betekent dat je een feit of regel kunt herkennen of benoemen. Bij K+ moet je de regel ook kunnen toepassen in een verkeerssituatie en een passende beslissing nemen. K+ omvat eveneens vragen op kennisniveau. Dat onderscheid staat in het eerste hoofdstuk van het examenplan.
Maak tijdens het leren daarom verschil tussen een bord herkennen en beslissen wat je doet als het ergens staat. Schrijf bijvoorbeeld de betekenis van een voorrangsbord op. Teken daarna een kruispunt met dat bord en vertel wat je in de tekening zou doen. Als je vastloopt, weet je welk deel van de uitleg je opnieuw moet bekijken. Dit is een oefenaanpak van de redactie.
De acht onderwerpen als inhoudsopgave
Het onderwerpenoverzicht van het CBR geeft bij elk gebied een korte omschrijving. Hieronder staat waar je in je eigen lesmateriaal naar kunt zoeken.
| Onderwerp | Voorbeelden van stof die erbij hoort |
|---|---|
| Gebruik van de weg | Plaats op de weg, inhalen, snelheid en parkeren |
| Voorrang en voor laten gaan | Kruispunten, afslaan en voetgangers |
| Bijzondere wegen, weggedeelten, weggebruikers en manoeuvres | Onder meer autosnelwegen, erven en bijzondere manoeuvres |
| Veilig rijden en reageren in noodsituaties | Verlichting, gordels, pech en ongevallen |
| Verkeerstekens en aanwijzingen | Borden, verkeerslichten, wegmarkering en aanwijzingen |
| Verantwoorde verkeersdeelname en milieubewust rijden | Risico's, veilig verkeersgedrag en zuinig rijden |
| Wetgeving | Algemene voorschriften en documenten voor de auto |
| Voertuigkennis | Voertuigeisen, lading, dashboardsymbolen en spiegels |
Zoek de onderwerpen op in de inhoudsopgave van je boek of in het theorieoverzicht. Een hoofdstuk kan een andere naam hebben dan het CBR-onderwerp. Kijk daarom ook onder de titel: gordels kunnen bijvoorbeeld in hetzelfde hoofdstuk staan als zithouding.
Gebruik deze tabel als overzicht van de leerstof. Je kunt er niet uit afleiden hoeveel vragen jij over elk onderwerp krijgt.
De vraagvorm oefen je afzonderlijk
Het onderwerp zegt waar een vraag over gaat. De vraagvorm bepaalt hoe je het antwoord invult. Het CBR toont daarvan voorbeelden op zijn pagina over soorten theorievragen.
Bij een sleepvraag verplaats je cijfers naar plaatsen in een afbeelding; bij een single-sleepvraag verplaats je één vinkje. Een hotspotvraag vraagt je iets aan te tikken. Bij een invulvraag voer je een getal in. Daarnaast zijn er ja/nee-vragen, meerkeuzevragen en vragen waarbij meerdere antwoorden goed kunnen zijn.
Probeer elke vorm een keer voordat je met tijdsdruk oefent. Controleer vooral of je één antwoord moet kiezen of meerdere. Noteer bij een fout afzonderlijk of je de regel niet kende of niet goed had gelezen wat je moest invullen. Dat levert verschillende taken voor je volgende leersessie op.
Het CBR benadrukt in zijn dossier over het autotheorie-examen dat de echte examenvragen verschillen van oefenvragen. Het adviseert tijdens het leren ook zelf vragen te bedenken en te oefenen. Een correct onthouden antwoord uit een oefening is dus geen vervanging voor begrijpen hoe de regel werkt.
Rijhulpsystemen horen bij de actuele voorbereiding
Volgens het CBR-bericht van 17 augustus 2026 ligt sinds 1 oktober meer nadruk op gewenst rijgedrag bij het gebruik van rijhulpsystemen. Het aantal examenvragen verandert daardoor niet. Het bericht wijst voor die stof naar de inleiding van de Rijprocedure B en de gedeelten over rijhulpsystemen in hoofdstuk 1 en 2.
Het CBR zegt in hetzelfde bericht over de aanvullende leerstof dat het nieuwe onderwerpen drie maanden vooraf aan uitgevers doorgeeft. Controleer bij je lesmateriaal dus ook of aanvullingen beschikbaar zijn. Meer over deze wijziging staat bij rijhulpsystemen in het theorie-examen.
Houd bij wat je nog moet oefenen
Voor je eigen checklist kun je de acht onderwerpen opschrijven met de plek waar je ze leert. Voeg bij elk onderwerp een concrete twijfel toe zodra je die tegenkomt. Bijvoorbeeld een bord dat je met een ander verwart of een situatie waarvan je de volgorde niet kunt uitleggen.
Werk vervolgens per twijfel. Lees de bijbehorende uitleg, maak een nieuwe oefening en leg je antwoord in eigen woorden uit. Blijft het lastig, neem dan de vraag mee naar je instructeur of theorieles. Je hoeft niet eerst opnieuw door alle hoofdstukken heen voordat je hulp vraagt over één regel.
Streep een onderwerp niet uitsluitend af omdat je het gelezen hebt. Noteer liever wat je nog wilt oefenen en wanneer je dat gaat doen. Voor een indeling over meerdere dagen kun je het leerplan voor je theorie-examen gebruiken.
